TT

Tên đ�?tài

Ch�?nhiệm đ�?tài

Kết qu�?khoa học, sản phẩm

Kết qu�?nghiệm thu

1.

Bản sắc dân tộc Nga qua s�?thong diễn tư tưởng Cứu th�?trong văn học

TS. Nguyễn Th�?Như Trang

1. Kết qu�?khoa học:

• H�?thống luận c�?và luận chứng khoa học làm sáng t�?tư tưởng Cứu th�?trong văn học Nga nhằm xác định bản sắc dân tộc Nga và vai trò của nó trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay.

2. Sản phẩm khoa học:

• S�?lượng bài báo công b�?trên tạp chí khoa học chuyên ngành trong nước hoặc báo cáo khoa học đăng trong k�?yếu hội ngh�?quốc t�?(có phản biện): 03
• S�?lượng sách chuyên khảo được xuất bản hoặc ký hợp đồng xuất bản: 01

3. Sản phẩm đào tạo: Đào tạo 02 thạc sĩ.

• Tốt

2

Đông phương học và Việt ng�?học qua các vấn đ�?T�?pháp học Tiếng Việt

PGS.TS. Nguyễn Văn Chính,

1. Kết qu�?khoa học :

• H�?thống các vấn đ�?lý thuyết và khái niệm Đông phương học ngôn ng�?
• H�?thống luận c�? luận chứng làm rõ mối liên h�?giữa bản ng�?và việc tiếp cận các lý luận Đông phương học.
• Thống kê những thành qu�?của T�?pháp học Tiếng Việt dưới ảnh hưởng của các tuyến Đông phương học.
• Định hướng giải quyết một s�?vấn đ�?quan yếu của T�?pháp học tiếng Việt theo lý luận Đông phương học

2. Sản phẩm khoa học :

• 02 bài báo đăng trên tạp chí khoa học trong nước hoặc hội thảo quốc t�?
• Xuất bản 01 sách chuyên khảo.

3. Sản phẩm đào tạo: H�?tr�?đào tạo 01 NCS; Đào tạo 02 thạc sĩ.

• Tốt

3.

Phát triển thành phần kinh t�?tư nhân (KTTN) �?Việt Nam (1999- 2014): T�?chính sách đến thực tiễn

TS. Phạm Th�?Lương Diệu,

     1. Kết qu�?khoa học:

     - H�?thống tư liệu v�?quá trình hình thành chính sách, 

     ch�?trưong của Đảng, pháp luật của nhà nước đối với sự�?          phát triển của thành phần KTTN tại Việt Nam t�?nam 1999          đến 2014

• Luận c�?và luận chứng khoa học đánh giá những thuận lợi và khó khăn ửong quá trình thực hiện phát triển thành phần kinh t�?tư nhân �?Việt Nam
• Kiến ngh�?chính sách phát ữiển thành phần kinh t�?tư nhân �?Việt Nam hiện nay

2. Sản phẩm khoa học:

• 02 bài báo đăng trên tạp chí khoa học trong nước/hội thảo quốc t�?/li>

3. Sản phẩm đào tạo: Đào tạo 02 thạc sĩ.

• Tốt

4

Hành vi xã hội hóa ngh�?nghiệp của người lao động tr�?và những tác động t�?phía t�?chức

TS. Bùi Th�?Hồng Thái

1. Kết qu�?khoa học:

• D�?liệu và các phân tích đánh giá thực trạng s�?tác động của t�?chức tới hành vi xã hội hóa ngh�?nghiệp của người lao động;
• Các khuyến ngh�?áp dụng công c�?đánh giá những vấn đ�?liên quan đén người lao động tr�?như: Đặc điểm tâm lý; s�?đánh giá của h�?v�?s�?công bằng trong lao động; t�?đánh giá bản thân trong lao động; quản lý cuộc sống cá nhân và ngh�?nghiệp;
• H�?thống giải pháp (t�?phía t�?chức và người lao động) nâng cao hiệu qu�?và mức đ�?thuận lợi của quá trình gia nhập ngh�?nghiệp của người lao động tr�?tuổi.

2. Sản phẩm khoa học:

• 01 bài báo đăng trên tạp chí quốc t�?
• 02 bài báo đăng trên tạp chí khoa học chuyên ngành trong nước.

• Tốt

5

Ảnh hưởng của những tác gi�?lón trong điện ảnh châu Á đương đại đến điện ảnh Việt Nam

TS. Hoàng Cẩm Giang

1. Kết qu�?khoa học:

• H�?thống các phong cách sáng tạo của những đạo diễn nổi tiếng trong điện ảnh châu Á đương đại có ảnh hưởng trong nước, khu vực và th�?giới.
• Luận c�?và luận chứng khoa học làm rõ những tác động, ảnh hưởng của những đạo diễn nổi tiếng ữong điện ảnh châu Á đương đại đối với điện ảnh Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc t�?và khu vực.
• Những kiến ngh�?v�?chính sách phát ừiển điện ảnh Việt Nam trong bối cảnh hội nhập khu vực và quốc t�?

2. Sản phẩm khoa học:

• 02 bài báo đăng trên tạp chí khoa học chuyên ngành trong nước;
• S�?lượng sách chuyên khảo được xuất bản hoặc ký họp đồng xuất bản: 01

3. Sản phẩm đào tạo: Đào tạo 01 thạc sĩ.

• Tốt

6

Tiếp cận mới v�?phưong pháp luận biện chứng duy vật và s�?vận dụng nó trong xây dựng và phát triển nền kinh t�?th�?trường �?Việt Nam hiện nay

PGS.TS. Nguyễn Thúy Vân

1. Kết qu�?khoa học

• H�?thống những nội dung mới v�?mặt lý luận của phương pháp luận biện chứng duy vật;
• Các phương thức vận dụng các tiếp cận mới của phép biện chứngduy vật trong quá trình xây dựng và phát triển nền kinh t�?th�?trường �?Việt Nam hiện nay
• Sản phẩm công b�?/li>
• 01 sách chuyên khảo được xuất bản
• 03 bài báo trên các tạp chí khoa học của ĐHQGHN

• Tốt

7

Hoạt động t�?chăm sóc sức khỏe tâm thần của người cao tuổi: Thực trạng - giải pháp tr�?giúp t�?chăm sóc sức khỏe tâm thần của người cao tuổi tại cộng đồng.

PGS.TS. Hoàng Mộc Lan

1. Kết qu�?khoa học:

• H�?thống lý luận của vấn đ�?hoạt động t�?chăm sóc sức khỏe tâm thần của người cao tuổi tại cộng đồng
• B�?d�?liệu và các phân tích đánh giá thực trạng hoạt động t�?chăm sóc sức khỏe tâm thần của người cao tuổi Việt Nam và đánh giá hiệu qu�?của các hình thức tr�?giúp chăm sóc sức khỏe tâm thần của người cao tuổi tại cộng đồng
• H�?thống giải pháp nâng cao năng lực của các t�?chức, gia đình, cá nhân h�?tr�? giúp đ�?hoạt động t�?chăm sóc sức khỏe tâm thần của người cao tuổi tại cộng đồng

2. Sản phẩm khoa học:

• 02 bài báo đăng tạp chí khoa học chuyên ngành trong nước.
• 01 bài báo công b�?tạp chí khoa học quốc t�?
• 01 sách chuyên khảo.

3. Sản phẩm đào tạo: H�?tr�?đào tạo 01 NCS; Đào tạo 01 thạc sĩ.

• Tốt

8

Nghiên cứu cơ s�?khoa học và thực tiễn cho việc đổi mới th�?ch�?phát huy các nguồn lực phục v�?yêu cầu phát triển của Việt Nam trong bối cảnh hội nhập.

TS. Hoàng Văn Luân

1. Kết qu�?khoa học:

• D�?liệu đánh giá và tổng kết thực trạng th�?ché trong mối tương quan với việc giải phóng và phát huy các nguồn lực phục v�?phát triển của Việt Nam trong bối cảnh hội nhập
• H�?thống luận c�? luận chứng khoa học cho việc đổi mới th�?ch�?phát huy các nguồn lực phục v�?yêu cầu phát triển của Việt Nam
• H�?thống tiêu chuẩn, tiêu chí đo lường, đánh giá mức đ�?phù họp của th�?ch�?với đặc thù địa - kinh t�? địa - chính tr�?và địa văn hoá của quốc gia, dân tộc;
• Đ�?xuất l�?trình đổi mới th�?ch�?đáp ứng yêu cầu phát triển của Việt Nam.

2. Sản phẩm khoa học:

• 01 sách chuyên khảo, 01 bản tư vấn
• 03 bài báo trên các tạp chí khoa học chuyên ngành Sản phẩm đào tạo: H�?tr�?đào tạo 02 NCS.

• Tốt