1. Họ và tên học viên: Phạm Hoài Thu
2. Giới tính: Nữ
3. Ngày sinh: 08/10/1996
4. Nơi sinh: Hà Nội
5. Quyết định công nhận học viên số: 4058/2022/QĐ-XHNV Ngày 28 tháng 12 năm 2022 của Hiệu trưởng bet365 football
, Đại học Quốc gia Hà Nội
6. Các thay đổi trong quá trình đào tạo: Không
7. Tên đề tài luận văn: Hỗ trợ cho một trường hợp có khó khăn tâm lý liên quan đến mất người thân
8. Chuyên ngành: Tâm lý học lâm sàng; Mã số: 8310402
9. Cán bộ hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Bùi Thị Hồng Thái
10. Tóm tắt các kết quả của luận văn:
Nghiên cứu trình bày tổng quan về rối loạn đau buồn kéo dài ở người trưởng thành trẻ tuổi, bao gồm cả luận điểm về các nghiên cứu quan trọng và dữ liệu dịch tễ trên thế giới và Việt Nam. Các vấn đề cơ bản về rối loạn này như khái niệm, yếu tố nguy cơ, ảnh hưởng đến chức năng cuộc sống và tâm lý đến người trưởng thành, đặc điểm lâm sàng và tiêu chuẩn chẩn đoán theo DSM-5-TR đã được đề cập. Đồng thời, nghiên cứu cũng đã điểm luận về các phương pháp đánh giá và can thiệp, bao gồm tiếp cận tích hợp giữa quan điểm mất mát đau buồn của William Worden, tiếp cận cảm xúc hành vi hợp lý và các kỹ thuật tâm kịch, nhằm hỗ trợ thân chủ vượt qua rối loạn đau buồn kéo dài.
Kết quả can thiệp cho thấy thân chủ đã giảm đáng kể các triệu chứng của mất mát đau buồn, thay thế được những đòi hỏi cứng nhắc thành những đòi hỏi thực tế hơn, đáp ứng được công việc và thực hiện được ước mơ của mình. Đồng thời, thân chủ có khả năng lường trước được những thời điểm cảm nhận đau buồn có thể tăng cao để có thể quản lý đau buồn, phòng ngừa tái diễn của những suy nghĩ kém thích nghi.
11. Khả năng ứng dụng trong thực tiễn: Từ những kết quả thu được qua quá trình nghiên cứu lý luận và thực tiễn trong can thiệp ca lâm sàng, luận văn đã đóng góp thêm bằng chứng cho hiệu quả của can thiệp tâm lý cho vấn đề mất mát và đau buồn. Đồng thời, những hạn chế của luận văn cũng cung cấp cho những người mới thực hành những bài học để gia tăng hiệu quả trị liệu sau này.
12. Những hướng nghiên cứu tiếp theo: Không có
13. Các công trình đã công bố có liên quan đến luận văn: Không có
INFORMATION ON MASTER’S THESIS
1. Full name: Pham Hoai Thu
2. Sex: Female
3. Date of birth: October 10th,1996
4. Place of birth: Hanoi
5. Admission decision number: 4058/2022/QĐ-XHNV Dated: December 28th, 2022 from the Principal of the University of Social Sciences and Humanities, Vietnam National University, Hanoi
6. Changes in the academic process: None
7. Official thesis title: Psychological support for a case with difficulties associated with the loss of loved one
8. Major: Clinical Psychology Code: 8310402
9. Supervisors: Assoc. Prof., PhD. Bui Thi Hong Thai
10. Summary of the findings of the thesis:
This thesis presents an overview of prolonged grief disorder in young adults, including prominent research and epidemiology in the world and Vietnam. The foundation of the disorder includes definition, risk factors, impact on life functions and mental health in young adults, clinical characteristics and DSM-5-TR criteria. In addition, this thesis also strengthens assessments and interventions for grief, including the integrative approach between the grief tasks of William Worden, rational emotional behavioural therapy and psychodrama techniques to help the client pass through the grief process.
The result showed that the grief reaction of the client had subsided significantly, the rigid demands for herself had been changed to more adaptive ones, she could meet work requirements and fulfilled her dream. In addition, the client was equipped with knowledge about events that could worsen her grief reaction and be better prepared when the time comes, also to prevent the relapse of maladaptive thinking patterns.
11. Practical applicability, if any:
Từ những kết quả thu được qua quá trình nghiên cứu lý luận và thực tiễn trong can thiệp ca lâm sàng, luận văn đã đóng góp thêm bằng chứng cho hiệu quả của can thiệp tâm lý cho vấn đề mất mát và đau buồn. Đồng thời, những hạn chế của luận văn cũng cung cấp cho những người mới thực hành những bài học để gia tăng hiệu quả trị liệu sau này.
From the acquired results of the thesis and clinical intervention, this thesis added to the effectiveness of grief intervention using an integrated approach. Additionally, the limitations of this thesis provide lessons for new clinicians to strengthen their effectiveness in intervention later on.
12. Further research directions: None
13. Thesis-related publications: None
